Los chicos también lloran de Carlos Lomas

Los chicos también lloran de Carlos Lomas

Autor: Carlos Lomas
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 01/09/2004

Resumen de Los chicos también lloran de Carlos Lomas

En los últimos años, y como resultado de las luchas feministas a favor de la igualdad entre los sexos, hemos asistido a cambios que afectan no solo a la vida cotidiana de las mujeres sino también a las formas normales de ser y sentir hombres en nuestras sociedades. Si bien el lastre de la masculinidad tradicional sigue siendo enorme, como lo demuestran la violencia contra las mujeres y la pervivencia de la mayoría de los privilegios dominados por los hombres, están surgiendo otras formas de ser hombres que buscan la convivencia, la igualdad y desde la diferencia, con las mujeres. . Este libro analiza cómo enseñar y cómo ser persona en los diferentes contextos de la vida humana (familia, uso del lenguaje, escuela, grupo de iguales, medios de comunicación.) y cómo intervenir en estos contextos para romper con los estereotipos sexuales. modificación. y actitudes asociadas a la masculinidad hegemónica. Estas páginas se detienen de manera especial en el análisis de la masculinidad en el ámbito escolar. Indagar en la construcción de la masculinidad en escuelas e instituciones en contextos pedagógicos comprometidos con la igualdad entre los sexos es una urgencia ética y estratégica ineludible. Y no sólo a favor de las niñas sino también, y al mismo tiempo, a favor de los niños. Educar a los niños en la ética del cuidado de las personas, en la cultura de la paz y el diálogo, en la expresión de sentimientos y emociones, en el aprendizaje de tareas tradicionalmente asociadas a las mujeres, en la valoración de saberes y estilos femeninos y contra cualquier forma de La violencia simbólica, psicológica y física contra las mujeres (y contra otros hombres) es una de las vías más adecuadas en el todavía lento avance hacia una mayor igualdad entre las personas.

Más sobre Carlos Lomas

Es doctor en Filología, profesor de bachillerato y consultor de formación en el Centro de Profesores de Gijón (España). Director de SIGNOS y codirector de TEXTOS, participó como docente en diversos congresos, cursos y seminarios en España, Portugal, México, Colombia, Venezuela y Puerto Rico. En sus ensayos e investigaciones estudia, entre otros temas, la educación lingüística y literaria, el impacto de la publicidad en las sociedades

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